Die Mitglieder der Grünliberalen Kanton Zürich verabschiedeten das Positionspapier “Volksschule - wohin?” mit 89 Ja zu einer Nein-Stimme sowie einer Enthaltung. Zahlreiche Expert:innen aus dem Bildungsbereich arbeiteten über Monate daran, wie die Schule von Morgen wichtige Zukunftskompetenzen vermitteln kann. Die GLP fordert unter anderem, dass die Lerninhalte priorisiert werden und der Lehrplan entschlackt wird, individuelle Stärken und Talente gefördert sowie die Schulentwicklung agiler wird. Die Grünliberalen werden die erarbeiteten Forderungen politisch einbringen.
Viel wird über darüber gesprochen und ChatGPT ist gerade in aller Munde. Aber was kann künstliche Intelligenz tatsächlich schon, welche Tools gibt es und welche Fragen werfen sie auf? Wie bereiten wir unsere Schülerinnen und Schüler auf diese Welt vor? Am besten, indem wir mit der neuen Technologie spielen, sie erkunden und kritisch hinterfragen.
Das Schulfeld ist in Bewegung. Ereignisse wie Corona, die Ukraine-Krise und der Lehrpersonenmangel halten die Schulleitungen auf Trab. Diese Ereignisse müssen in einem bereits anspruchsvollen Schulalltag mit eingebunden werden. Zeit für Business as usual bleibt kaum. Wie gehen Schulleitungen mit diesem Dauerdruck um? Zu Gast: Susanne Hänni, Präsidentin Primarschule Dübendorf, sowie Niels Anderegg, Leiter des Zentrums Management und Leadership an der PH Zürich. Moderation: Wiltrud Weidinger.
22. März 2022 | Innovationspark Zürich
Das Projekt
Startbahn 29
nimmt fahrt auf
Bereits mehr als 5300 Kinder und Jugendliche haben das Experimentier- und Forscherlabor seit Herbst 2020 besucht, haben experimentiert, eigene Ideen umgesetzt und Forscherinnen & Forschern über die Schulter geschaut.
Die Kindergartenstufe befindet sich im Wandel. Durch die Verschiebung des Stichtags sind Kinder beim Eintritt jünger. Weitere Faktoren tragen dazu bei, dass der Kindergartenalltag sich stark verändert hat und sich eine Neubeurteilung der Situation aufdrängt.
Im Innovationspark Zürich in Dübendorf lernen junge Menschen echte Forscherinnen und Forscher kennen und können selbst Experimente durchführen. Sie werden von Fachleuten individuell begleitet. Das einzigartige Projekt «Startbahn 29» hat zum Ziel, junge Menschen für mathematisch-naturwissenschaftliche Themen zu begeistern.
Nüchtern betrachtet ist Musik ein flüchtiges Etwas. Sie ist nicht richtig fassbar, ihr eigentlicher Wert lässt sich weder in Gramm, noch in Metern oder Dezibel wirklich messen. In der Schule ist sie ein Nebenfach, die Musiknote entscheidet weder über die Aufnahme ans Gymnasium noch interessiert sie in der Regel den künftigen Lehrmeister. Musik scheint also keinen wirklich messbaren Nutzen zu haben. Trotzdem ist sie allgegenwärtig...
Unsere Gesellschaft ist von rasanten technologischen Entwicklungen geprägt. Wir wollen, dass die nächste Generation dem Wandel nicht nur zusieht, sondern befähigt wird, die Zukunft aktiv mitzugestalten.
29. März 2018 | Leserbrief Maja Ziörjen, Präsidentin BDP
Engagiert
für eine
lebendige Schule
Mit den kommenden Wahlen haben die Stimmberechtigten die Möglichkeit Kontinuität und frischen Wind in die Primarschulpflege zu bringen. Die engagierte Präsidentin Susanne Hänni (GLP) garantiert für Kontinuität in der Führung und wird von den Parteien CVP, FDP, EVP und BDP wieder zur Wahl empfohlen.
9. März 2018 | Politportrait Glattaler
Bildung braucht
Engagement
Susanne Hänni ist seit 2004 Mitglied der Primarschulpflege Dübendorf. 2014 wurde sie zu deren Präsidentin gewählt und nahm von Amtes wegen Einsitz im Stadtrat. Viel Zeit, um in ihrem neuen Amt anzukommen, blieb ihr damals nicht...
Im Robotik Camp lernten Kinder den Sommer über kleine Roboter zu programmieren. Das Projekt war nur der Anfang: Bald soll im Dübendorfer Innovationspark dauerhaft getüftelt werden. Eine Spurgruppe unter der Leitung von Primarschulpräsidentin Susanne Hänni prüft aktuell die Möglichkeiten für ein Experimentier- und Tüftellabor im Innovationspark für Jugendliche und junge Erwachsene.
Die Dübendorfer Schulgemeinden setzen bei den Schülerprognosen auf externe Fachleute. Doch auch deren Berechnungen sind nicht punktgenau. Die Schülerzuteilung bleibt knifflig, erklärt Bildungsvorständin Susanne Hänni (glp/GEU).
In den Dübendorfer Kindergärten wird ein Sprachförderungsmodell mit Pioniercharakter erprobt: Unter anderem lernen Eltern und Kinder gemeinsam Deutsch.
